Μεταφράστε τη σελίδα

Αναζήτηση / Search

Socratic News


Are you interested in Democracy ?

Παρασκευή 13 Μαΐου 2011

Sexual Evolution: From X to Y


The presence of the Y chromosome triggers a human embryo to become male. Dr. David Page describes how the Y chromosome was once very much like every other gene-filled chromosome, but in the course of vertebrate evolution has lost almost every function except making males.


Τετάρτη 11 Μαΐου 2011

Γιατί η Επιστήμη είναι Τυφλή στις Θρησκείες (Greek Subs)


Σπουδαία Μυαλά: R. Feynman - Η Αβεβαιότητα της Γνώσης


Σπουδαία Μυαλά: R. Feynman - Η Αβεβαιότητα της Γνώσης


Τρίτη 10 Μαΐου 2011

Όταν η πίστη σε θεούς έχει να κάνει με αίμα και πόνο. Παραδόσεις αυτο-τιμωρίας




Βρείτε μερικές διαφορές με αυτό:







http://youtu.be/8tRVOwNZoLU

Και ένα ντόπιο



και εις μνήμη Θανάση ...

Crazy - Gnarls Barkley


I remember when, I remember
I remember when I lost my mind
There was something so pleasant about that place
Even your emotions have an echo in so much space

And when you're out there without care
Yeah, I was out of touch
But it wasn't because I didn't know enough
I just knew too much

Does that make me crazy?
Does that make me crazy?
Does that make me crazy?
Possibly

And I hope that you are
Having the time of your life
But think twice
That's my only advice

Come on now, who do you
Who do you, who do you, who do you think you are?
Ha ha ha, bless your soul
You really think you're in control?

Well, I think you're crazy
I think you're crazy
I think you're crazy
Just like me

My heroes had the heart
To lose their lives out on a limb
And all I remember
Is thinking, I want to be like them

Ever since I was little
Ever since I was little
It looked like fun
And it's no coincidence I've come
And I can die when I'm done

But maybe I'm crazy
Maybe you're crazy
Maybe we're crazy
Probably


Αραβική χορευτική φωνή






Breathless Πανταζής ...


Δευτέρα 9 Μαΐου 2011

Κατά Ματθαίον lost in translation: Η Καραϊτική άποψη περί Ιησού σε σχέση με την Φαρισσαϊκή και την Χριστιανική παρουσίαση του

This portrait by J.S. Copley is often mistaken...Image via Wikipedia
Για να καταλάβουμε τί είπε ένας εβραίος ραββίνος, θα πρέπει να κατανοούμε όχι μόνο εβραϊκά, αλλά και να γνωρίζουμε και τις λεκτικές και καθημερινές και ετήσιες παραδόσεις. Οι μέθοδοι καθημερινής συμπεριφοράς είναι άγραφοι στις κοινωνίες αλλά έχουν μεγάλο ερμηνευτικό ενδιαφέρον στις μεταφράσεις και τη κατανόηση κειμένων γραμμένων στις εκάστοτε και κατά τόπους κοινωνίες.

Οι Καραΐτες είναι η ομάδα των εβραίων που ακολουθούν τις γραφές το Τόρρα αλλά όχι τις Ηρωδιανές (ελληνίζουσες κοινότητες) ή τις Φαρισσαϊκές (αποχωρισμένοι ή ορθόδοξοι εβραίοι) ή τις Ζηλωτικές (φανατικοί) εβραϊκές ομάδες και τις παραδόσεις τους αλλά και από τις εισηγμένες φυλές της Σαμάρειας.

Μέσα από ακαδημαϊκή ανάλυση ο ομιλητής παρουσιάζει τις διαφορές των παραδόσεων στις εβραϊκές ομάδες, και χρησιμοποιόντας αρχαία κείμενα της Τόρρα αλλά και της Καινής Διαθήκης, δείχνει ότι τα ευαγγέλια έχουν γραφεί στα εβραϊκά πρώτα, μεταφράστηκαν στα αραμαϊκά μετά και στη τρίτη τους μετάφραση έφτασαν στη μορφή που μέχρι τώρα αναγνωρίζονται τα ελληνικά κείμενα. Αυτά τα κείμενα όμως έχουν χάσει πολλά νοήματα από τα αρχικά κείμενα και έτσι παρουσιάζουν έναν Ιησού παραμορφωμένο από την αρχική του παρουσίαση και κατανόηση που δίνουν τα πρωτότυπα κείμενα.

historicam map of karaïsmImage via WikipediaΣτα αρχικά εβραϊκά κείμενα ο Ιησούς ραββίνος παρουσιάζεται ως προστάτης του μωσαϊκού νόμου και καταδικάζει κάθε προσπάθεια των άλλων ομάδων που προσθέτουν ή αφαιρούν
νοήματα και εντολές από την Τόρρα.

Πολλά από τα θέματα της ομιλίας περιέχουν: tο πλύσιμο των χεριών, το γυμνό φίδι, ο έξυπνος Αδάμ ή έδαφος (χώμα), η ποιητικότητα του εβραϊκού κειμένου και η χρήση ομοιοκαταληξιών που χάνονται στη μετάφραση, ο Πέτρος και το κτίσμα, ο Παπίας λέει ότι ο Ματθαίος έγραψε στα εβραϊκά, και στο 23:2-3 το εβραϊκό εκείνος "είπε" (Μωσής) έγινε στα ελληνικά εκείνοι "είπωσιν" (ραββίνοι φαρισσαίοι).
1   Τότε    Ἰησοῦς  ἐλάλησεν  τοῖς  ὄχλοις  καὶ  τοῖς  μαθηταῖς  αὐτοῦ  2   λέγων  ἐπὶ  τῆς Μωϋσέως  καθέδρας  ἐκάθισαν  οἱ  γραμματεῖς  καὶ  οἱ  Φαρισαῖοι.  3   πάντα  οὖν  ὅσα ἐὰν  εἴπωσιν  ὑμῖν  ποιήσατε  καὶ  τηρεῖτε,  κατὰ  δὲ  τὰ  ἔργα  αὐτῶν  μὴ  ποιεῖτε· λέγουσιν  γὰρ  καὶ  οὐ  ποιοῦσιν. (βλέπε και Βασιλειών β᾽ 17:34.)


 Ο λόγος περί όρκου:
 33   Πάλιν  ἠκούσατε  ὅτι  ἐρρέθη  τοῖς  ἀρχαίοις  οὐκ  ἐπιορκήσεις,  ἀποδώσεις  δὲ  τῷ κυρίῳ  τοὺς  ὅρκους  σου.  34   ἐγὼ  δὲ  λέγω  ὑμῖν  μὴ  ὀμόσαι (ψευδώς ) ὅλως·  μήτε  ἐν  τῷ  οὐρανῷ ὅτι  θρόνος  ἐστιν  τοῦ  θεοῦ,  35   μήτε  ἐν  τῇ  γῇ  ὅτι  ὑποπόδιον  ἐστιν  τῶν  ποδῶν  αὐτοῦ, μήτε  εἰς  Ἱεροσόλυμα  ὅτι  πόλις  ἐστιν  τοῦ  μεγάλου  βασιλέως,  36   μήτε  ἐν  τῇ  κεφαλῇ σου  ὀμόσῃς,  ὅτι  οὐ  δύνασαι  μίαν  τρίχα  λευκὴν  ποιῆσαι    μέλαιναν.  37   ἔστω  δὲ   λόγος  ὑμῶν  ναὶ  ναί,  οὐ  οὐ·  τὸ  δὲ  περισσὸν  τούτων  ἐκ  τοῦ  πονηροῦ  ἐστιν. 

όπου έδώ η λέξη ψευδώς λείπει δίπλα από τη λέξη ομόσαι όπως υπάρχει στην εβραϊκή έκδοση και έτσι αλλάζει τελείως την αρχική έννοια της πρότασης και της παραγράφου. Η αναφορά στους ψευδείς όρκους έρχεται από τη παράδοση των φαρισσαίων να ορκίζονται ψευδώς αρκεί να μην χρησιμοποιήσουν το όνομα του θεού τους μέσα στα λόγια τους (βλέπε Δευτερονόμιο 4:2).

Οι παραδόσεις των γερόντων, οι δύο νόμοι του θεού των φαρισσαίων (Mishnanh & Talmud)
Jean Béraud The Magdalen at the House of the P...Image via Wikipedia,
 οι χειροτονίες των φαρισσαίων διδασκάλων, ο μεσσίας θα πρέπει να γράψει ένα ατίγραφο του Τόρρα γιατί μόνο κάθε επτά χρόνια γινόνταν δημόσια ανάγνωση του, οι συνήθειες που αγιάζονται και γίνονται νόμοι στους φαρισσαίους, ο θεός υποτάσσεται στις εντολές των φαρισσαίων ραββίνων, γιατί οι εβραίοι δεν τηρούν το Σάββατο στο Ισραήλ, ο παραδοσιακός Ιησούς του γραπτού νόμου - Τόρρα (καραΐτης ή μικχραΐτης), η μωσαϊκή δύναμη και θέση των φαρισσαίων (Shem Tov: Ματθαίος ), οι εβραϊσμοί στην ελληνική καινή διαθήκη που εισήλθαν από κακή μετάφραση και προξενούν ακατανόητες φράσεις και λανθασμένα νοήματα, κατασκευάζοντας λάθος δόγματα. Και φυσικά όλα τα δόγματα έχουν ημερομηνία λήξης!

Ο Ιησούς ως ραββίνος ήθελε να επαναφέρει τους εβραίους στη παράδοση της Τόρρα και όχι να δημιουργήσει άλλη θρησκεία που θα έπρεπε να συμπεριλάβει και άλλους λαούς. Μιλούσε εβραϊκα μόνο και μιλούσε μόνο στους Εβραίους. Ο παυλικιανισμός και οι παυλικιανές κοινότητες (Pauline Communities) είναι επινόηση του Φαρισσαίου ραββίνου Σαούλ που με την ρωμαϊκή του υπηκοότητα και τις μεγάλες και πολλές επαφές  με άλλους Ρωμαίους πολίτες εβραίους ραββίνους, δημιούργησε ένα κύκλωμα που θα κατέρριπτε την Ρωμαϊκή κυριαρχία από τις μεσανατολικές περιοχές και έτσι είχανε φτάσει στη συνομοσία του εμπρεισμού της Ρώμης από τους παυλικιανούς (χριστιανούς ζηλωτές εβραίους) και η τιμωρία περιείχε τη σταύρωση του Πέτρου και το θάνατο του Παύλου και μέσα σε λίγα έτη τη σταύρωση των Ιεροσολυμιτών και την ισοπέδωση της πόλης τους από τη Ρωμαϊκή εξουσία.

Φυσικά δε θα βάλω όλους τους εβραίους στο ίδιο τομέα ευθύνης. Ο Πέτρος, ο Ιάκωβος, ο Ιούδας και μερικοί άλλοι των μαθητών του ραββίνου Ιησού ανήκαν στη παράταξη των Ζηλωτών, ενώ ο απόμακρος και Φαρισσαίος Σαούλ ήταν ένας ονειροπόλος εξαπλωτικός θρησκευτικός χαρακτήρας και για αυτό στη σύνοδο των μαθητών του Ιησού το έτος 54 διχάστηκαν για το μέλλον του κινήματος αφού οι Ζηλωτές ήθελαν την εξουδετέρωση των Φαρισσαίων από την ιουδαϊκή κοινωνία, ενώ ο Παύλος και οι σύνδεσμοι του ήθελαν να νικήσουν τους Φαρισσαίους κάνοντας τους μειοψηφία μέσα στο εβραϊκὀ κίνημα που πλέον θα προσυλήτιζε οποιονδήποτε καλοθελητή. Ο Παύλος είχε ήδη τις διασυνδέσεις του μέσα στη Ρωμαϊκή κοινωνία αφού μπορούσε ελεύθερα μέχρι λίγο πριν να περιφέρεται με ένοπλους άνδρες (κάτι σαν ιδιωτιό στράτευμα) και να συλλαμβάνει τους ταραξίες Ζηλωτές Χριστιανούς με πρόσχημα ότι μειώνει τους εχθρούς της Ρωμαϊκής Ειρήνης αλλά με αληθινό κίνητρο την προστασία του φαρισσαϊκού εβραϊκού κινήματος.

Η πολιτική του άλλαξε κατά τι "θαυματουργό" τρόπο απότομα και από φονιάς των Ζηλωτών Χριστιανών, τους είδε σαν ένα όπλο, μέσον και μέθοδο αλλαγής της στάσης των Ρωμαίων κατά των εβραίων, προς την ένταξη της Ρώμης μέσα στον εβραϊσμό που ονειρεύτηκε να αναλαμβάνει τα ινία της αυτοκρατορίας. Όμως οι ζηλωτές είχαν πάντα την εκδίκηση να πηγάζει αδρεναλίνη στο αίμα τους και έτσι για πολλά χρόνια οι καταστροφές και αντάρτικες μέθοδοι τους οδήγησαν σε πολλούς διωγμούς κατά των παυλικιανών χριστιανών.

Όταν τελικά έφτασε η στιγμή να έχουν δυνατές επαφές με την αυτοκρατορική αυλή και να ζητήσουν τέρμα στους διωγμούς με αντάλλαγμα την Pax Romana, πολλοί από τους χριστιανούς ένιωσαν προδωμένοι και αναχώρησαν προς τις ερήμους κατασκευάζοντας κοινόβια ασκητήρια. Αυτοί οι πρώτοι σχισματικοί ζηλωτές χριστιανοί σήμερα ονομάζονται πατέρες του ασκητισμού και του μοναστικού βίου. Σήμερα οι χριστιανοί της Pax Romana τους θεωρούν όμοιους στη πίστη με αυτούς και τους έχουν ως αγίους. Εκείνοι δεν ήθελαν να εξυμνούν τον Φλάβιο Κωνσταντίνο ως θεόθεν απεσταλμένο βασιλέα και μονάρχη, αφού σε όλη την αυτοκρατορία οι Ρωμαίοι έκαναν θυσίες στο όνομα του θεού αυτοκράτορα ταυτόχρονα με τους Roman Christians. Τι οξύμωρο σχήμα ιστορικής ανωμαλίας; Οι χριστιανοί μονοθεϊστές αναγνωρίζουν τον θεό αυτοκράτορα ως θεόσταλτο μονάρχη. Μήπως βλέπανε στο πρόσωπο του Φλάβιου το φανταστικό δίδυμο του θεού πατέρα αλλά και του θεού υιού ως θεόσταλτο θεό; Μήπως έτσι ήταν η συμφωνία αλληλοαναγνώρισης των εξουσιών; Μόνο οι αυτοκράτορες έχουν δικαίωμα να συγκαλούν συνόδους, να επικυρώνουν δόγματα και αποφάσεις των επισκόπων. Τελικά η Ρωμαιοκαθολική πίστη είναι πίστη στο Ρωμαίο αυτοκράτορα αφού αυτός επικυρώνει, ακυρώνει και θεσπίζει δόγματα μέσα σε όλα τα χρόνια της Ρωμαϊκής αυτοκρατορίας σε ανατολή και δύση.

Ο φανταστικός Ιησούς των χριστιανών τελικά δεν έχει να κάνει τίποτα με τον εβραίο ραββίνο φανατικό παραδισιακό προστάτη του μωσαϊκού νόμου. Οι λεγόμενες εξιστορίσεις  της δίκης του από τον Πιλάτο δεν έχουν ιστορικό νόημα αφού κανείς εβραίος δεν επιτρέπονταν να εισέλθει στο παλάτι του ρωμαίου διοικητή, ούτε κανείς δε κρατούσε πρακτικά από δίκες υπόδουλων ανθρώπων. Η απογραφή του Αυγούστου Καίσαρος αφορούσε μόνο τους ρωμαίους πολίτες και όχι τους υποδουλους λαούς. Οι μετέπειτα παραμυθολογικές παρουσιάσεις των δήθεν δημοσίων ομιλιών του Πιλάτου με τους εβραίους δούλους έχουν εισέλθει στα λεκτικά αλλά και στα κείμενα πολύ αργότερα. (The Historical Jesus).


Οι γρίφοι της «ανάστασης» του Ιησού – Δοκιμασία της λογικής και της νοημοσύνης μας


Οι «γρίφοι» που ακολουθούν είναι βασισμένοι αυστηρά στις περιγραφές των ευαγγελιστών (οι απαντήσεις δίνονται στο τέλος).
1. Ποιός προσήλθε πρώτος στο μνήμα την Κυριακή το πρωί;
α. Μία γυναίκα.
β. Δύο γυναίκες.
γ. Τρεις γυναίκες.
δ. Περισσότερες από τρεις γυναίκες.
2. Πότε πήγε (πήγαν) στο μνήμα η γυναίκα(ες);
α. Όταν ήταν ακόμα σκοτάδι.
β. Αφού είχε ανατείλει ο Ήλιος.
3. Οι γυναίκες πήγαν στο μνήμα, προκειμένου να:
α. Αλείψουν το σώμα του Ιησού με αρώματα.
β. Δούν μόνο το μνήμα.
4. Οι γυναίκες απόκτησαν κι ετοίμασαν τα αρώματα:
α. Την Παρασκευή, προτού νυκτώσει.
β. Αφού νύκτωσε το Σάββατο και μετά.
5. Ο πρώτος επισκέπτης (ες) στο μνήμα συνάντησε (-αν):
α. Έναν άγγελο.
β. Ένα νέο.
γ. Δύο άνδρες.
δ. Κανέναν.
6. Που βρισκόταν αυτός (οι), που συνάντησαν στο μνήμα;
α. Καθισμένος σε μία πέτρα έξω από το μνήμα.
β. Καθισμένος μέσα στο μνήμα.
γ. Όρθιοι μέσα στο μνήμα.
7. Αφού βρήκε (αν) τον τάφο άδειο η γυναίκα (ες):
α. Έσπευσαν να το πουν στους μαθητές.
β. Έφυγαν από το μνήμα, γιατί τρόμαξαν και δεν είπαν σε κανέναν τίποτε.
8. Ο αναστηθείς Ιησούς εμφανίστηκε πρώτα:
α. Στη Μαρία τη Μαγδαληνή.
β. Στον Κλεόπα και σε έναν άλλο μαθητή.
γ. Στη Μαρία τη Μαγδαληνή και την άλλη Μαρία.
δ. Μόνο στον Κηφά.
9. Ο Ιησούς παρουσιάστηκε για πρώτη φορά:
α. Κάπου μεταξύ του μνήματος και της Ιερουσαλήμ.
β. Ακριβώς έξω από το μνήμα.
γ. Στη Γαλιλαία.
δ. Στον δρόμο για το χωριό Εμμαούς, που απείχε εξήντα στάδια από την Ιερουσαλήμ.
10. Οι μαθητές πρωτοείδαν τον Ιησού:
α. Στη Γαλιλαία.
β. Στην Ιερουσαλήμ.
11. Ο αναστηθείς Ιησούς:
α. Αναγνωρίσθηκε από αυτούς που τον είδαν.
β. Δεν ήταν αναγνωρίσιμος.
12. Ο αναστηθείς Ιησούς:
α. Ήταν «φυσικός».
β. Δεν ήταν «φυσικός».
13. Οι μαθητές είδαν τον αναστημένο Ιησού:
α. Μια φορά μόνο.
β. Τρεις φορές.
γ. Πολλές φορές.
14. Όταν ο Ιησούς παρουσιάστηκε στους μαθητές του ήταν:
α. Ένδεκα μαθητές παρόντες.
β. Δώδεκα μαθητές παρόντες.
15. Ο αναστηθείς Ιησούς:
α. Επιθυμούσε να τον αγγίξουν.
β. Δεν επιθυμούσε να τον αγγίξουν.
γ. Δεν έδινε σημασία στο άν θα τον άγγιζαν ή όχι.
16. Ο Ιησούς αναλήφθηκε στον ουρανό:
α. Την ίδια ημέρα της ανάστασης.
β. Σαράντα ημέρες μετά την ανάσταση.
γ. Δεν γίνεται λόγος για ανάληψη του Ιησού.
17. Οι μαθητές έλαβαν την επιφοίτηση του Αγίου Πνεύματος.
α. Το βράδυ της ίδιας ημέρας της ανάστασης.
β. Πενήντα ημέρες μετά την ανάσταση.
 Απαντήσεις
Οι απαντήσεις είναι όλες σωστές!

1. α. Ιωάν. 20,1, β. Ματθ. 28,1, γ. Μάρκ. 16,1, δ. Λουκ. 23, 55-56, 24, 1, 24, 10.
2. α. Ματθ. 28,1, Ιωάν. 20,1, β. Μάρκ. 16,2.
3. α. Μαρκ. 16, 1-2, Λουκ. 24,1, β. Ματθ. 28,1.
4. α. Λουκ. 23, 54-56, β. Μάρκ. 16,1.
5. α. Ματθ. 28, 2-5. β. Μάρκ. 16, 5. γ. Λουκ. 24, 4. δ. Ιωάν. 20, 1-2.
6. α. Ματθ. 28,2. β. Μάρκ. 16, 5, γ. Λουκ. 24, 3-4.
7. α. Ματθ. 28, 7-8, Λουκ. 24, 9, Ιωάν. 20,2, β. Μάρκ. 16,8.
8. α. Ιωάν. 20, 14, Μαρκ. 16, 9, β. Λουκ. 24, 13-18, γ. Ματθ. 28, 1-9, δ. Α΄ Κορ. 15, 4-5.
9. α. Ματθ. 28, 8-9, β. Ιωάν. 20, 11-14, γ. Στη Γαλιλαία Μαρκ. 16, 6-7, δ. Λουκ. 24, 13-15.
10. α. Ματθ. 28, 7, Μάρκ. 16,7-10, β. Λουκ. 24, 33-36, Ιωάν. 20,19, Πράξεις 1,4.
11. α. Ματθ., 28,9, Μάρκ. 16,9-10, Λουκ. 24,31, β. Μάρκ. 16,12, Λουκ. 24,15-16, 36-37, Ιωάν. 20,14-15.
12. α. Ματθ. 28,9, Λουκ. 24,41-43, Ιωάν. 20,27, β. Δεν ήταν «φυσικός» (Μάρκ. 16,9, 12, 14, Λουκ. 24,15-16, 31, 36-37, Α΄ Κορ. 15,8-9.
13. α. Ματθ. 28,16-17, β. Ιωάν. 20,19,26, 21,1,14, γ. Πράξεις 1,3.
14. α. Ματθ. 28,16-17, Λουκ. 24,33-36, β. Α΄ Κορ. 15,5.
15. α. Ιωάν. 20,27, β. Ιωάν. 20,17, γ. Ματθ. 28,10.
16. α. Μάρκ. 16, 9, 19, Λουκ. 24,13, 28-51, 50-51, β. Πράξεις, 1,3-9, γ. Ματθ. 28,19-20, Ιωάν. 21,23-τέλος.
17. α. Ιωάν. 20,19-22, β. Πράξεις, 2,1-13.
Σύμφωνα δηλαδή με τη «λογική» του Ευαγγελίου και τους ευαγγελιστές, αυτούς, που ήταν αυτόπτες μάρτυρες στα “γεγονότα” και συνέγραψαν τα Ευαγγέλια με την επιφοίτηση του “Αγίου” Πνεύματος, οι γυναίκες που πήγαν στον τάφο του Ιησού ήταν και μία και δύο και τρείς και περισσότερες, ο αναστηθείς Ιησούς παρουσιάστηκε για πρώτη φορά και κάπου μεταξύ του μνήματος και της Ιερουσαλήμ και ακριβώς έξω από το μνήμα και στη Γαλιλαία και στο δρόμο για το χωριό Εμμαούς, που απείχε εξήντα στάδια από την Ιερουσαλήμ, αναλήφθηκε και την ίδια μέρα της ανάστασης και σαράντα μέρες μετά κ.λπ. κ.λπ.
Βοήθειά μας!


Διαβάστε περισσότερα:http://www.pare-dose.net/?p=3588#ixzz1LoZN0iuP

Κυριακή 8 Μαΐου 2011

Θρησκεία: Πηγή ειρήνης ή διχασμών και θανάτων;

The Dance of Death (c.1904)Image by postaletrice via FlickrTA NEA On-line



Εννέα νεκροί σε συγκρούσεις χριστιανών-μουσουλμάνων στην Αίγυπτο


Θέτοντας θέμα αλλαγής θρησκεύματος (πράγμα που σημαίνει το πως εσωτερικἀ ένας άνθρωπος επιθυμεί να κατανοεί το κοινωνικό και προσωπικό του περιβάλλον), οι λοιποί συν-κοινωνοί και βαθιά θρησκευόμενοι άνθρωποι νομίζουν ότι έχουν όχι μόνο δικαίωμα αλλά και κοινωνική υποχρέωση να επαναφέρουν στη "τάξη" τους μη συμορφωμένους με τις "κοινωνικές αποδεκτές" πρακτικές.


Οι κυβερνητικές επιλογές που έδωσαν στις θρησκευτικές κοινότητες πολιτικές και διοικητικές εξουσίες, είτε σε χριστιανούς είτε σε μουσουλμάνους, βλέπουν ότι οι θρησκείες δεν είναι τελικά κάτι προσωπικό και κάτι βαθειά πνευματικό γεγονός, αλλά πολύ πρακτικό, πολιτικό, κοινωνικό, διοικητικό και σωματικό γεγονός που μετατρέπεται σε διαλυτικό, αντικοινωνικό, αναρχικό, σαρκικό, εγωιστικό, αυταρχικό και υπερελεγκιτκό όπλο κατά του συνανθρώπου. 
Face Of DeathImage by DanMoralesPhotography via Flickr

Η σκέψη ότι οι θρησκευτικές πεποιθήσεις προέρχονται από ένα θεό μοναδικό και αληθινό, δίνουν τόσο δυνατά 
συναισθήματα ώστε οι ανίκανα να καταλάβουν ότι δεν υπάρχει θεός που μιλά σε ανθρώπους παρά άνθρωποι που μιλάν για θεότητες, νιώθουν ότι έχουν θεϊκή συνκατάβαση σε κάθε απάνθρωπη σκέψη και πράξη τόσο που μπροστά τους ένας αναρχικός τρομοκράτης φαίνεται σαν ένα γκρινάρικο παιδί που του έλειψε ο νυχτερινός ύπνος.


Why are you afraid to die my dear?Image by Aria Nadii via Flickr
Δίνοντας "αέρα" στα μυαλά των απαίδευτων που ότι με προσευχές έρχεται "θεϊκή" φώτιση, και η επιστημονική κατανόηση των ανθρώπινων σχέσεων, απλά δίνουν στους ανθρώπους που δεν αγαπούν τη παιδεία και τη μελέτη μέσω θετικής κριτικής ανάλυσης, ένα λόγο παραπάνω για να μη νιώθουν ότι με παίδεμα και κούραση και πόνο έρχεται η κατανόηση. Η φιλοσοφία δεν είναι αποτέλεσμα προσευχής αλλά οδός και πορεία ανάβασης της νόησης και της κατανόησης του συνανθρώπου μέσα και έξω από ένα κοινωνικό σύνολο.


Οι σταυροί και τα μισοφέγγαρα έγιναν σύμβολα φανατικών αμαθών που νομίζουν ότι διαβάζοντας βιβλία θρησκευτικής φαντασίας (religious fiction) έγιναν ένα με το θεό τους. Αλλά από τα έργα τους βλέπουμε ότι ο θεός τους είναι ο φανατισμός και το αποτέλεσμα της πίστης τους είναι ο θάνατος του εχθρού και του εαυτού τους. 
Enhanced by Zemanta