Τρίτη 21 Ιουνίου 2016
Τετάρτη 15 Ιουνίου 2016
Τιτήναν Μεμνησόμενοι
ΣΥ ΟΜΑΙΜΕ ΤΙΤΗΝΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΕ ΕΩΣΦΟΡΕ
ΘΕΡΑΠΑΙΝΑ ΤΕ ΚΑΙ ΙΗΤΩΡ ΝΟΑΝ ΜΕΤΑΛΛΑΝΤΑ ΠΥΡΗΤΩΡ
ΓΗΓΕΝΕ ΠΡΩΤΕ ΠΛΑΣΤΟΥΡΓΕ ΜΙΚΤΗ ΝΟΟΣ ΚΑΙ ΚΟΡΗΣ
ΣΕ ΤΟΥΤΟΝ ΤΟ ΗΜΑΡ ΜΕΜΝΗΜΕ ΑΘΛΟΥ ΛΑΜΠΡΟΥ ΤΙΜΩΝΤΕΣ
ΕΛΘΕ ΑΠΟΔΗΜΕ ΟΛΥΜΠΟΥ ΠΑΓΟΥΣ ΣΥΝΘΛΙΨΕΙΣ ΚΡΟΝΙΟΥΣ
ΧΡΥΣΙΟΝ ΟΜΒΡΟΝ ΚΕΡΑΣΟΝ ΕΙΣ ΚΕΚΡΑΜΕΝΕΣ ΚΑΡΙΕΣ
ΑΙΤΗΣΕ ΤΗΝ ΠΟΛΥΟΝΥΜΗ ΜΑΤΕΡ ΣΟΥ ΝΑ ΔΡΟΣΙΣΕΙ
ΠΑΣΑ ΤΗΝ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΝ ΕΙΣ ΚΝΩΣΣΙΝ ΝΑ ΟΔΕΥΕΙΝ
ΠΑΤΕΡ ΔΙΚΑΙΟΦΥΛΑΚΑ ΧΑΡΙΣΕ ΤΗΝ ΜΑΝΤΕΙΑΝ
ΠΟΙΗΣΕ ΝΟΑΣ ΑΔΕΚΑΣΤΟΥΣ ΦΙΛΕΥΣΠΛΑΧΝΟΥΣ ΑΙΩΝΙΩΣ
ΘΕΟΣ ΤΕ ΣΥ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΑΘΑΝΑΤΕ ΣΕ ΣΚΟΤΩΝΟΥΝ
ΕΙΣ ΤΑΡΤΑΡΟΥΣ ΣΕ ΔΕΣΑΝΕ ΑΝΟΗΤΟΙ ΠΥΡΟΣ ΧΡΗΣΤΕΣ
Η ΜΑΤΕΡ ΣΟΥ ΤΟ ΠΡΟΓΝΩΣΕ ΔΕ ΘΑ ΣΑΙ ΣΚΟΤΩΜΕΝΟΣ
ΕΙΣ ΤΟ ΤΗΣ ΜΑΤΗΝ ΟΡΚΟΝ ΤΟΥ ΠΑΡΑ ΘΑ ΑΝΑΣΤΗΣΕΙΣ
ΚΑΘΕ ΝΟΗΣ ΤΗΝ ΔΥΝΑΜΗΝ ΚΑΙ Η ΖΩΗ ΘΑ ΕΧΕΙ ΔΙΚΑΙΟΝ
ΠΑΝΤΑ ΝΟΗΜΑ ΚΑΚΙΑ ΣΥ ΔΕΝ ΕΧΕΙΣ ΜΗΤΕ ΖΗΤΑΣ ΝΑ ΕΚΔΙΚΗΘΕΙΣ
ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΟΛΥΜΠΙΟΣ ΘΕΟΣ ΤΕ ΚΑΙ ΑΝΗΡ
ΖΕΙΝ ΕΙΣ ΤΟΝ ΚΑΥΚΑΛΟΝ ΔΩΤΗΡ ΑΝΑΞΕΩΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ
ΕΙΣ ΠΑΝ ΑΝΔΡΑΝ ΕΥΔΑΙΜΩΝ ΚΟΡΗΝ ΑΙΩΝΙΟΝ ΟΙΚΕΙΝ
ΟΥΤΟΣ Ο ΑΝΑΞ ΕΥΠΟΙΟΣ ΚΛΗΡΟΣ ΝΕΟΣ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ
Πέμπτη 19 Μαΐου 2016
Κυριακή 1 Μαΐου 2016
Θεωρίες και Υποθέσεις - Νοητικό επίπεδο και Γνώση
Όποτε κάποιος δείχνει δυσκολία ή και ανικανότητα να νοήσει τις προτάσεις ἠ υποθέσεις μιας δικαιολόγησης ενός φαινομένου, θα πρέπει πρώτα από όλα να μετετηθεί η πρόταση / υπόθεση αν δίνει ξεκάθαρες αλληλουχούμενες θέσεις που μπορούν να οριστούν όρια και παράμεροι και αναμενόμενα αποτελέσματα σε κάθε βήμα των προτάσεων (αλγοριθμικά βήματα), ώστε να εξαλείφεται η αοριστία, η πίστη, η αμάθεια και η έλλειψη πραγματικής κατανόησης των βημάτων. και στο τέλος θα μπορούμε να κρίνουμε την ικανότητα του ακροατή / μαθητή / μελετητή για την δική του ικανότητα κατανόησης.
Άρα πρώτο μέλημα μας σε κάθε πρόταση / υπόθεση για δημιουργία μιας θεωρίας είναι η μεθοδολογική παρουσίαση της υπόθεσης.
Είναι υποχρέωση του παρουσιαστή μιας υπόθεσης / πρότασης να έχει πλήρη κατανόση των όσων προτείνει παρά υποχρέωση του αναγνώστη / μελετητή να φαντάζεται όσα δεν ειπώθηκαν με ξεκάθαρο τρόπο.
Τετάρτη 27 Απριλίου 2016
Τρίτη 26 Απριλίου 2016
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)